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《經濟學的40堂公開課》 有聲書《380元》
倫敦政經學院教授,生動剖析經濟學家如何思考,讓經濟學成為改變世界的力量
授課講師
遍路文化
遍路文化 團隊製作
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課程進度

課程定價
380

課程資訊

課程內容

 

歡迎註冊倫敦政經學院經濟史專家、聯合國經濟政策顧問奈爾‧傑斯坦尼,為所有人開設的經濟學公開課 ,本音頻為耶魯大學出版社最受歡迎little history系列。

2013年諾貝爾經濟學獎得主羅伯.席勒強力推薦,只有懂得經濟學,你才能正確解讀世界!

從古希臘到二十一世紀,奈爾‧傑斯坦尼清楚說明經濟學的發展變化,不只介紹亞當斯密、馬克思和凱因斯等重要思想家,搭配重大的歷史事件,像是貨幣的發明、資本主義興起和經濟大蕭條,也穿插了創業精神、資源不均、行為經濟學和金融崩盤等主題。帶我們一起看,經濟學家們在面對經濟困境的時候,是怎麼思考和提出有效解方的。像是

◎想要阻止犯罪的最好方法是什麼?貝克認為不是靠善心,而是要讓犯罪的代價變高、沒有收益。

◎還有亞當.斯密是怎麼解讀人們的互惠的?他說不是因為善念,而是人們都會去做對自己最有利的事,就好像社會有一隻「看不見的手」在牽引著。
◎海耶克又為什麼警告我們要小心「大政府」?因為如果政府掌控經濟體,到最後就會由政府替你做決定,你的個人自由也會被踐踏。
◎以及為什麼凱因斯說,就算政府把鈔票埋起來,也比什麼都不做更好呢?因為當企業主聘用勞工把錢挖出來的時候,就會創造支出和就業機會。

以上就是幾個經濟學家們面對經濟問題時,所提出的思考和解方。

你也許會問,經濟學是什麼?為什麼我們需要經濟學呢?

聆聽學習 - 本課程帶你了解三大原因
第一個原因:經濟學會檢視人們怎麼滿足需求。
第二個原因:經濟學家會尋找經濟法則,判斷某種經濟情境是好還是不好。

第三個原因:經濟學幫助人們生存,探討為什麼有些人得不到幸福的人生,並創造出更富裕公平的社會,讓更多人能好好生活。

對於經濟學,你可能還有其他疑問,比如說:
◎是什麼原因造成貧窮?在資本主義之下,經濟危機是無法避免的嗎?
◎政府干預經濟體是好還是不好?
◎政府用增加支出的振興手段對抗經濟蕭條真的可以奏效嗎?

這些基本經濟問題的答案對每個人來說都很重要,讓我們跟著奈爾‧傑斯坦尼一起學習用經濟學的角度思考,因為只有懂得經濟學,你才能正確解讀世界!

 

I 篇名 / 目錄

第1堂課 冷靜的頭腦與溫暖的心——我們為什麼需要經濟學
第2堂課 展翅的天鵝——蘇格拉底與柏拉圖
第3堂課 上帝的經濟體——中世紀的基督教思想
第4堂課 追逐黃金——重商主義
第5堂課 大自然的恩賜——重農主義
第6堂課 看不見的手——亞當斯密與《國富論》
第7堂課 當穀物遇上鋼鐵——工業革命下的因果鏈條
第8堂課 理想世界——空想社會主義
第9堂課 食指浩繁——馬爾薩斯與《人口論》
第10堂課 工人世界——馬克思與共產主義
第11堂課 完美平衡——新古典經濟學
第12堂課 擋住太陽——自由貿易與保護政策
第13堂課 戰爭的利潤——帝國主義
第14堂課 製造噪音的喇叭手-—福利經濟學
第15堂課 可口可樂還是百事可樂?——不完全競爭經濟學
第16堂課 有計畫的人——蘇聯的經濟問題
第17堂課 亮出你的財富——有閒階級與炫耀性消費
第18堂課 一路下沖——凱因斯主義
第19堂課 創造性破壞——資本主義的騎士熊彼得
第20堂課 囚犯的兩難——納許與賽局理論
第21堂課 政府的專制——海耶克的警告
第22堂課 大推動——發展經濟學
第23堂課 涵蓋一切問題的經濟學——生活中的經濟學
第24堂課 成長——經濟成長理論
第25堂課 協調融合——局部均衡與一般均衡
第26堂課 二分的世界——富裕國家與貧困國家
第27堂課 裝滿浴缸——財政政策與貨幣政策
第28堂課 小丑治國——公共選擇理論
第29堂課 貨幣幻覺——貨幣的力量
第30堂課 看向未來——理性預期
第31堂課 進攻的投機客——貨幣投機者
第32堂課 拯救弱勢——窮人的經濟學
第33堂課 知己知彼——資訊經濟學
第34堂課 未履行的承諾——時間不一致問題
第35堂課 消失的女性——女權主義經濟學
第36堂課 迷霧中的心靈——無邏輯的經濟學
第37堂課 現實世界的經濟學——市場設計與拍賣理論
第38堂課 狂放的銀行家——明斯基時刻
第39堂課 高高在上的巨人——收入分配問題
第40堂課 為何要成為經濟學家?——經濟學的意義

 

誰適合聽

一般大眾

對經濟學有興趣者

想透過經濟學理解社會者

 

I 有聲出版製作 

遍路文化 x 漫遊者

 

配音講述

張心哲  - 演員。上海復旦大學傳播學碩士、政治大學新聞系畢業。

近年舞台劇作品包括:天作之合劇場【飲食男女】、C Musical【傾城記】、音樂時代劇場【隔壁親家】、音樂時代劇場【渭水春風】、廣藝基金會【何日君再來】等作品

 

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