I 講師的話
大家好，我是蔡宗穎，我喜歡研究故事，蒐集奇異傳聞和研究歷史，除了熱愛這些冷僻的知識，更覺得人生當中有許多事物是可以從歷史奇書當中相互印證的，山海經就是一本令人著迷的奇書之一，這本書歷史悠久，內容千奇百怪－
如果你喜歡探索、充滿好奇心與熱愛創造，那麼你一定要來閱讀山海經，它對山川精怪事物與各式神奇功效的動植物描述貼切，不僅讓您能從古文傳說中增進對現代習俗的連結，更能夠啟發對生命的意義和底蘊。
I 小編推薦
《山海經》為先秦時期的古籍，作者不詳，是一部載有怪奇悠謬之說、薈萃珍奇博物的神話地理志。在古代的四部分類法中，或視為山川地志（史部地理類），或視為博物之書（子部小說類）。隨著西方現代知識體系的傳入，對《山海經》的認識也突破了過往的框架。文學家魯迅視之為古代的「巫書」，因其中記載上古巫師祭神厭鬼的方術儀典；神話學學者將其當作遠古的神話，寄託了華夏先民奇幻瑰麗的想像。一般認為該書涉及了古代神話、地理、動物、植物、礦物、巫術、宗教、歷史、醫藥、民俗及民族各個方面的內容。
《山海經》記載許多民間傳說的妖怪，詭異的怪獸以及光怪陸離的傳說，長期被認為是一部志怪之書，有人認定本書所記之事，荒誕不經不可輕信，但也有人肯定其價值，用以考證奇物異俗，山川形勢。當代有些學者認為《山海經》不單是神話，而且是遠古地理的探勘紀錄，其中包括一些遠古氏族譜系，祭祀神名，是一本具有歷史價值的著作。
《山海經》本有圖畫，其文字可能就是依圖畫內容而敘述出來。不過，古圖已亡佚不存，南朝張僧繇繪製、宋代舒雅重繪的十卷本二百四十二幅《山海經圖》也沒有流傳下來。現今所能見到的最早山海經圖本，來自於明朝的胡文煥本、蔣應鎬本這兩種。
(擷取自維基百科)
I 課堂啟發
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利⽤淺⽩描述介紹⼭海經，讓⼤家對這本奇書產生興趣。
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從好奇⼼出發，連結古代與現代的思想，作為國、⾼中生之課外補充讀物。
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對於古文歷史相關闡述，做更精闢的見解與說明，進而了解時代背景生存之道。
I 誰適合聽
1. 對⿁怪、或怪奇類的書籍有興趣者。
2. 學⽣學習古典⽂學的入門讀本。
3. 以深⼊淺出白話文，介紹現代對「⿁物」的想法。
4. 了解⼭海經與世代傳說之神話觀念的由來。
5. 描述⼭海經裡有趣的動物、植物，發現古代世界的⽣物。
6. 從故事反映中找到內在的⾃⼰，聽神話英雄故事，重新看待現代生存法則。
I 內容題綱
⼀、冒險的啟程古代的⽂化地圖《⼭海經》
前言 為什麼要聽《山海經》穿越時空的三個理由
「⽣存禁忌」：不輕⾔死亡的古代思想
「精氣為物」：⽣命⼀體的思維
「常與⾮常」：認識神話世界的開始
「以終為始」：內在的旅程
⼆、失落的世界⽣成：《⼭海經》空間、⼈、⽣物
＃空間
漢代的愛書⼈，「上⼭海經表」的故事
⼭海經「⾃我中⼼的地圖」的空間
「流觀⼭海圖」：陶淵明的⼭海經世界
＃⼈
「⼈⾯怪獸」：⿓⾝、蛇⾝、⿂⾝的神奇⼒量
「扶桑之謎」《⼭海經》中海外的世界？
＃⽣物
為什麼穿⾐服配戴飾品，從⼭海經給我們的想法？
你⽤想像的就有⽤，⼭經是疾病的幻想之書
⼭海經裡疾病的背後探詢⾃我的故事
「古代的⼈」：五藏⼭經的⼈模⼈樣
⼭海經裡失落的「動物樂園」
三、《⼭海經》裡的英雄聯盟與世界創⽣
《⼭海經》裡的夸⽗追⽇
「神⼒的傳承」：重新理解⼤禹治⽔
「⼥媧」：創造⽣命的神⼥
⻑命百歲的秘密─「顓頊」(ㄓㄨㄢ ㄒㄩˋ)的傳說
從「包⿓星」的名字到上古神獸「燭⿓」
「⼗⽇傳說」：⼗⽇與后羿的故事
少⼥情懷總是痴，未婚少⼥的愛情
四、《⼭海經》的異域
⼭海經的「不死之地」的課題
「永⽣的國度」的⼫樂園
「⽂化爭辯」：⺠國初年的⼭海經熱
五、⿓渡滄海來⾃在地的《⼭海經》
「從⿓脈到礦眽」臺灣的⾵⽔之戰
「⾵⽔不存在了嗎？」：清代傳教⼠與在地⾵⽔的衝突
結語