I適合誰聽
3-5歲：豐富想像力、提升語彙能力、增進溝通表達、文化啟蒙
6-7歲：品格塑造、奠定生動文采的基礎、浸潤歷史文化
8-10歲：深入情節寓意、多層次閱讀理解、增長知識智慧、培植思辨能力與文化素養
I課程介紹
部落的人們以偉麗的山川土地為舞台，為自然界賦予豐富的文化意涵，傳達敬畏自然、感謝天地等珍貴信念。例如，馬是草原上的移動工具，也是牧民的貼心夥伴，「馬頭琴」的源起故事，述說著蒙古民族的文化脈絡。
苗族人過新年會舉辦盛大的「盧笙會」，大家配合盧笙吹奏，盡情的唱歌跳舞。但是為什麼人人頭上插著一根白羽毛呢？
《漢聲中國童話—部落傳說故事2》帶領孩子探索神祕的部落世界，瞭解各部落的歷史與風土人情，是成長過程中培養「文化理解」最生動有趣的捷徑。
I篇名 / 目錄
4月19日 百花潭的故事
1月8日 葫蘆兄妹_ 中國西南傜族
7月2日 蒙古少年的馬頭琴_ 蒙古
8月6日 吹笛石
9月1日 天上的星星那裡來
9月25日 山妖的大宮寨
10月14日 蘆笙吹起來了
10月29日 夜郎公主_ 中國西南邊疆
11月2日 楊師傅雕龍記
11月9日 獵人讓格和龍女
11月10日 生病不看醫生的竹子
11月14日 木頭姑娘
11月25日 兩個老朋友
11月30日 找太陽的母子
11月15日 抗日英雄莫那道
I作者/講述者
漢聲中國童話，由漢聲撰寫故事、樊曼儂老師製作。生動的故事，搭配精湛的廣播劇，不僅帶來沉浸式的聽覺享受，更能啟發孩子的視野與格局。
漢聲雜誌社投入民間文化多年，深知鮮活的壁畫、浮雕、刺繡、剪紙、捏麵人，甚至詩文，藏著一則則動人的故事。無論神話、傳說、歷史或偉人故事，在在傳達著文化內涵和智慧。
「這些故事能說給孩子聽嗎？」
漢聲採集整理，並以優美的口語筆調重新編寫，讓蒙塵的傳統故事，再次閃亮起來！
這些故事充分打開了孩子的精神世界，拓展遼闊的心胸，無形中也能培養文化氣質、提升文學的表達能力。更珍貴的，建立起華人的倫常道德與智慧哲理。
I版權聲明
《漢聲中國童話》有聲書由 英文漢聲出版股份有限公司 授權
該有聲內容 恕無法使用孜孜線上聽活動折扣碼