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建立孩子思辨能力的第一套橋梁書系列第一集

《原來大家都不一樣》有聲書正式上市

包含5個日常生活故事＋ 11個思考的孩子想一想提問

日常生活故事：從團體生活到公平正義，從認識自己到理解他人

思考的孩子想一想：以提問陪孩子練習說出心裡話，學習傾聽與尊重

I 內容簡介

朱芭蒂剛進小學，在學校結交到一群好朋友，與朋友們的相處中，她第一次知道，原來大家不只長得不一樣，連想法也都不同。有一天，一場單槓比賽讓原本和樂融融的大家吵架了，究竟在團體生活中遇到與自己意見不合的狀況，應該怎麼做才好呢？

從孩子最熟悉的校園生活出發，透過故事與提問，帶領孩子思考：

關於認識自我：「我和別人有什麼不一樣？」

關於溝通：「要怎麼讓別人了解我？」

關於尊重：「他的想法和我的一樣嗎？」

在與人的相處中，學習勇敢表達自己，

在日常對話中，練習聆聽、理解他人，

從表達與傾聽，了解彼此，建立起最合適的溝通與互動。

I 本輯特色

◆五大主題：從日常開啟哲學提問，協助孩子自我探索與成長，養成良好的人際互動與經營。

1.為什麼要上學？

2.我和同學有什麼不一樣？

3.不一樣如何公平？

4.我可以知道魚在想什麼嗎？

5.對話是尋找答案的開始

◆每個主題包含「故事」與「思考的孩子想一想」單元：從對話及問題思辨中建立價值觀，鍛鍊多元素養。

「故事」：跟著五位主角的校園故事，開始認識自己、同理他人的思辨之路。

「思考的孩子想一想」：延續故事內容的11個日常提問，提供孩子鍛鍊思考的空間，也是親子共享的交心時刻。

I 作者、朗讀者簡介

姓名:蘇子媖／小英

儒家哲學專業，但因為育兒需求而開始涉足兒童哲學引導研究；玩真人版少女少男養成遊戲已經七年多。當前最渴望的生活是安靜。

姓名:劉家安

主持人、配音員、孜孜線上聽有聲製作。喜歡玩聲音、觀察細微、認真生活的聲音工作者，拿著麥克風嘰哩瓜啦已有十幾年的時間，擅長用不同聲音創造歡樂時光。

I 有聲書章節

1.為什麼要上學？

爸爸媽媽在家裡也會教我新知識，為什麼一定要去上學呢？

什麼是團體生活？

2.我和同學有什麼不一樣？

我跟其他人有什麼不一樣？

3. 不一樣如何公平？

什麼是公平？

如果每個人都不一樣，怎麼樣才算公平呢？

我的優點和缺點又是什麼呢？

4. 我可以知道魚在想什麼嗎？

什麼是溝通？

什麼是尊重？

5. 對話是尋找答案的開始

你喜歡處在什麼樣的團體？

如何面對團體的紛爭？

如何制定公平的比賽規則？

6. 書籍資料、作者與朗讀者簡介、內容簡介

購買流程

注意事項

I 常見問題 FAQ

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